Relatório do treinamento de animadores e monitores. O objetivo do documento é a compreensão da alfabetização como direito do homem, como um dos instrumentos da educação de base e como uma das portas que abre o caminho para o mundo da cultura. Apresentação e justificação do novo processo de alfabetização
O documento apresenta os seguintes tópicos: História das Escolas Radiofônicas; Finalidades da Escola Radiofônica; Organização da Escola Radiofônica; O Radio Receptor; Conheça o SIRENA e etc.
De início apresenta uma retrospectiva de cindo anos do MEB, conclusões do III Encontro Nacional de Coordenadores, declaração da CNBB, correspondências de coordenadores do MEB. Cita também algumas informações sobre o MEB-Maceió. E finaliza apresentando um método de treinamento mental aplicado ao setor radiofônico do MEB/Minas Gerais.
O documento inicia-se com algumas reflexões sobre a inconstância do trabalho do MEB e sua instabilidade. Informa as novas publicações, as verbas do MEB, administração Goiana, Animação Popular e experiências em Tefé. Identifica também os núcleos recém-formados e informações sobre o curso ordinário do Crefal.
O documento apresenta trechos escolhidos do Auto de Natal Pernambucano “Morte e Vida Severina” do poeta João Cabral de Melo Neto. Logo após apresenta algumas notícias sobre participantes do MEB, encontro de coordenadores, Seminário de Educação.
O documento inicia-se trazendo algumas informações a respeito das experiências vindas de outros países, sobretudo do Senegal. Aborda também a fundamentação de ANPO no MEB, e por último traz um esquema de um treinamento de animação popular.