A interface entre a educação especial e educação indígena:um desafio para a formação de professores em Roraima.
A escola itinerante de professores indígenas: o curso de formação da secretaria de educação do Pará - Seduc.
Formação de professores e prática docente na EJA: saberes conceituais, metodológicos e políticos.
Interculturalidade e a Lei 10.639/03: desafios a formação de professores.
Formação de professores que atuam em classes multisseriadas nas escolas do campo: que princípios? Que diretrizes? Que epistemologia?
Formação e acesso do professor(a) negro(a) ao ensino superior: esboço de um mapa da produção científica.
Sentidos de professoras sobre práticas de discriminação racial nos anos iniciais do ensino fundamental.
Sobre os tembé: história e formação humana.
Formação de educadores do campo: uma análise do curso pedagogia da terra.
Formação de educadores de jovens e adultos: uma análise de seus desafios no contexto do curso de pedagogia da UNB.
