Da educação infantil ao ensino fundamental: superando desafios na transição de um estudante surdocego.
Educação bilíngue para surdos: um olhar sobre as práticas discursivas em dois contextos educacionais.
A educação de surdos no brasil: análise de resumos acadêmicos (1987-2010).
Analisando dados de matrículas de alunos público-alvo da educação especial no período 2008 a 2012.
Avaliação do Estudante com Necessidades Educacionais Especiais em Ambientes Inclusivos.
Ensino de História: usos da iconografia e deficiência visual.
À captura do invisível em diálogo com os in-visíveis da sala de aula.
Contribuições das trajetórias de formação docente para a inclusão do aluno com deficiência visual.
O processo de alfabetização de uma criança com deficiencia mental no ciclo inicial do ensino fundamental.
A Constituição Identitária do professor de educação básica frente à inclusão de alunos com deficiências, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/ superdotação.
