Inicia-se com uma citação da Bíblia, logo após informa sobre a reestruturação da supervisão nacional do MEB. Relata o Encontro da ISAL. Nota sobre o acontecimento de um casamento. Trás duas técnicas de discussão de grupos (painel e Philips 66).
De início apresenta uma retrospectiva de cindo anos do MEB, conclusões do III Encontro Nacional de Coordenadores, declaração da CNBB, correspondências de coordenadores do MEB. Cita também algumas informações sobre o MEB-Maceió. E finaliza apresentando um método de treinamento mental aplicado ao setor radiofônico do MEB/Minas Gerais.
O documento inicia-se com algumas reflexões sobre a inconstância do trabalho do MEB e sua instabilidade. Informa as novas publicações, as verbas do MEB, administração Goiana, Animação Popular e experiências em Tefé. Identifica também os núcleos recém-formados e informações sobre o curso ordinário do Crefal.
O documento apresenta trechos escolhidos do Auto de Natal Pernambucano “Morte e Vida Severina” do poeta João Cabral de Melo Neto. Logo após apresenta algumas notícias sobre participantes do MEB, encontro de coordenadores, Seminário de Educação.
O documento apresenta as orientações na produção das emissões do sistema radio educativo e um resumo do capitulo do livro “Planificação e Organização dos programas de alfabetização dos adultos na África”, Peter Du Santoy, também artigo sobre aprendizagem prática através da dramatização.
O documento inicia-se trazendo algumas informações a respeito das experiências vindas de outros países, sobretudo do Senegal. Aborda também a fundamentação de ANPO no MEB, e por último traz um esquema de um treinamento de animação popular.
O documento apresenta a política de trabalho e projeto nacional do MEB em 1965, abordando para os coordenadores o que ficou decidido nas últimas reuniões coordenadores e conselho diretor nacional, sendo dividido nos seguintes tópicos: 1. política de trabalho de MEB em 1965; 2.Projeto nacional; 3.Projetos estaduais; 4. Encaminhamento do trabalho; 5. Anexos. Em seguida é apresentado o questionário de base visando um aprofundamento de trabalho do MEB. Ao final apresenta um esquema síntese que deve ser preenchido pelas equipes do nacional, estadual e local.
