O PROEJA em uma instituição federal: trajetória e expectativas dos estudantes em quase uma década de implementação.
A produção científica sobre o atendimento educacional especializado nas salas de recursos multifuncionais no contexto escolar.
Políticas de educação especial na perspectiva da educação inclusiva no Brasil.
Percepção dos familiares e professores da educação infantil sobre a inclusão escolar da criança com deficiência uma experiencia na rede municipal de Joinville (SC).
Estratégias de Educação Ambiental no município de Curitiba: seu percurso histórico e suas contribuições para capital ecológica.
UNIFEBE sustentável: indícios de ambientalização em cursos de graduação.
Percepção ambiental na educação infantil: área de abrangência do Aquífero Guarani (Lages ‐ SC).
A pesquisa como arte.
A função pedagógica da imprensa e a educação de mulheres entre os anos de 1901‐1930 no jornal O Albor/SC.
A educação especial nas redes municipais de ensino de Porto Alegre e Santa Maria: uma análise preliminar.
