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Professoras transexuais e suas memórias como estudantes.
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Refletindo sobre a elaboração do projeto político‐pedagógico nas escolas localizadas no campo na região metropolitana de Curitiba.
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Relações entre gênero e letramento nos cursos de licenciatura em letras e pedagogia: uma problematização inicial.
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EJA, educação e escolarização.
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Homoafetividade também frequenta a escola, mas por favor não assuma a sua homossexualidade pois você pode ter prejuízos à sua imagem.
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O tema gerador Freireano e a construção do conhecimento pelos professores da EJA em Caxias do Sul.
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Campo ambiental, habitus ecológico e aprendizagem situada: contribuições para a educação ambiental.
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Educação popular numa experiência agroecológica no movimento de mulheres camponesas.
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A significação – ou o processo de constituição cultural – no desenvolvimento da pessoa com deficiência intelectual severa.
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A escola como fronteira, a antropofagia enquanto relação possivel.
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