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Apropriação de práticas populares por educadores e educandos de EJA: revisitando materiais da educação popular.
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A associação de proteção e assistência ao condenado e seu significado na vida de jovens e adultos em privação de liberdade.
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O professor iniciante na EJA e o coordenador pedagógico: um debate sobre a formação docente.
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Programa EJA Profissões: articulação possível entre a EJA anos iniciais e a qualificação profissional na Fumec - Campinas/SP.
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Educação e jovens em medida socioeducativa de semiliberdade: um desafio ao educador no cotidiano educacional na cidade de são paulo.
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Tempos e espaços de formação na experiência do projovem campo: saberes da terra capixaba.
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A formação inicial de professores de educação de jovens e adultos nas universidades estaduais de São Paulo.
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EJA e planejamento educacional no século XXI.
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A inserção de egressos/as da Educação de Jovens e Adultos no Ensino Superior Público, no estado da Bahia e as condições de permanência.
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O currículo da EJA do ensino médio: as pesquisas divulgadas entre os anos de 2003 – 2012.