A educação superior nas universidades populares: um estudo sobre a matriz curricular da Universidade Federal da Fronteira Sul sob a ótica da inclusão da diversidade epistemológica.
A efetivação da história e cultura afro-brasileiras e africanas no ensino público e privado: um estudo comparativo entre duas escolas.
A construção da identidade entre jovens negros do Conjunto Habitacional Palmital – Santa Luzia - MG.
Discutindo com os professores sobre a diversidade sexual na escola: um projeto de pós-doutoramento.