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Objetividades da educação ambiental na Amazônia paraense: o contexto do município de Paragominas.
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O panteão da inclusão: mitos e reflexões sobre a deficiência e a inclusão de pessoas com deficiência e a inclusão de pessoas com deficiência.
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A poética cordelina em espaços educativos como tecitura de letramentos múltiplos.
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Política pública educacional em EJA: a pesquisa do observatório educação de jovens e adultos do território do sisal - Bahia.
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Essencialismos culturais de alunos surdos demarcando a ambivalência na relação entre pares.
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Formação docente e educação ambiental:possibilidades e desafios.
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Da luta às políticas de educação no campo: caracterização da educação e da escola do campo.
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As potencialidades do projeto um computador por aluno para a promoção da inclusão digital dos jovens e suas famílias.
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Ensino médio noturno políticas e currículo.
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Educação infantil do/no campo: a garantia de permanência das crianças nas escolas públicas rurais.
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