Educação como direito de todos: produção de conhecimento e valorização da diversidade para inclusão social.
Miranda, Luciane Helena Mendes de
Identidade
With digital objects
Portuguese
Advanced search options
O objetivo desta pesquisa é analisar a Formação do Docente e sua constituição identitária frente à inclusão de alunos com deficiências, transtorno global do desenvolvimento e altas habilidade/superdotação.