Educação como direito de todos: produção de conhecimento e valorização da diversidade para inclusão social.
Oliveira, Vandréia Braga
Com objetos digitais
Português
Opções avançadas de busca
Políticas de formação, currículo e trabalho para o ensino médio do campo na Amazônia: o sistema de organização modular de ensino -some e sua atuação no município de Cametá baixo Tocantis/PA.
Políticas educacionais na perspectiva inclusiva: implicações na vida de professoras de SEM.