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Educação como direito de todos: produção de conhecimento e valorização da diversidade para inclusão social. Veiga, Robson Antônio dos Reis Planejamento da Educação Português
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Ascendente

Plano de Ações Articuladas: impactos e percalços de sua implementação no município de Uberlândia – MG.

A análise que contemplamos neste texto versa sobre uma pesquisa, em andamento, que objetiva captar a realidade em torno de inquietações sobre os desdobramentos da implementação do Plano de Ações Articuladas no município de Uberlândia – MG no período do primeiro mandato do governo Lula até os dias atuais