Educação como direito de todos: produção de conhecimento e valorização da diversidade para inclusão social.
Freitas, Liliam Teresa Martins
Item
Educação Infantil
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Este estudo que está sendo apresentado sintoniza-se com as pesquisas que têm apresentado a infância como uma construção social, destacando-se as crianças como atores ativos de direitos sociais.