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Protagonismo, precarização e regulação como referências para análise das políticas e práticas em educação do campo.
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Por uma equidade educacional: recultados das ações do programa nacional de educação na reforma agrária na Paraíba.
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Infância nas políticas de educação do campo no município de Amargosa - Bahia.
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Educação no campo: entre dificuldades e estratégias no ensino mutisseriado.
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Educação infantil do/no campo: a garantia de permanência das crianças nas escolas públicas rurais.
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Da luta às políticas de educação no campo: caracterização da educação e da escola do campo.
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Educação, juventude e políticas educacionais para os jovens do campo brasileiro: uma tríade, múltiplos olhares.
Letramento no campo dos enunciados: buscando sentidos na dinâmica de práticas escolares.
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Letramento no campo dos enunciados: buscando sentidos na dinâmica de práticas escolares.
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De projetos de ensino a pesquisa: práticas vivenciadas em uma escola no/do campo.
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O campo e a escola do campo na percepctiva da juventude camponesa.