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Educação como direito de todos: produção de conhecimento e valorização da diversidade para inclusão social. Melo, Ferdinando Santos de Prática docente
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Formação de professores e prática docente na EJA: saberes conceituais, metodológicos e políticos.

Formação de professores e prática docente na EJA: saberes conceituais, metodológicos e políticos.

Desde fins dos anos 1970, a sociedade brasileira discute, em suas várias associações educacionais, a formação de professores procurando nortear o que existe de comum nesta formação e na formação para a atuação nos diversos níveis e modalidades de ensino.