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Educação como direito de todos: produção de conhecimento e valorização da diversidade para inclusão social. França, Maria do Perpétuo Socorro Avelino de História da Educação Brasileira
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Instrução primária agricola na província do Pará na segunda metade do século XIX.

Uma das estratégias adotadas pelo governo provincial para disseminar a instrução pública, foi a criação de escolas agrícolas primárias registrada no relatório de 1861, do presidente Ângelo Thomaz do Amaral, foi a criação de Escolas Primárias Agrícolas, no âmbito das colônias agrícolas da província.