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Educação como direito de todos: produção de conhecimento e valorização da diversidade para inclusão social. Carvalho, Fernanda Almeida de Relações Étnicas
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Práticas pedagógicas na EJA: caminhos afirmativos na construção/ação de uma pedagogia multirracial
Práticas pedagógicas na EJA: caminhos afirmativos na construção/ação de uma pedagogia multirracial