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Educação como direito de todos: produção de conhecimento e valorização da diversidade para inclusão social. Laffin, Maria Herminia Lage Fernandes Método Paulo Freire With digital objects
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Perspectiva para a emergência de uma educação intercultural crítica.

O artigo em questão apresenta reflexões acerca da relevância do pensamento de Paulo Freire com vistas à abertura de sendas possíveis para a instauração da interculturalidade crítica, no mundo das escolas e demais organizações sociais.