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Educação como direito de todos: produção de conhecimento e valorização da diversidade para inclusão social. Botelho, Arlete de Freitas
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Ascendente

Autoavaliação institucional: um olhar sobre indicadores sociais propostos pelo SINAES.

Esse estudo discute o papel da autoavaliação no contexto do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), com o objetivo de levantar os indicadores sociais inseridos nas dimensões utilizadas para o autoconhecimento da instituição.