Educação como direito de todos: produção de conhecimento e valorização da diversidade para inclusão social.
Com objeto digital
Opções de pesquisa avançada
Adesão ou bricolagem - a adesão de gestores municipais as políticas educacionais: o caso da educação especial.
História e cultura indígena após a lei 11.645/2008: dos materiais didáticos do programa “são paulo faz escola” às concepções dos docentes.
Contribuições das trajetórias de formação docente para a inclusão do aluno com deficiência visual.
A educação ambiental nos espaços de convivência: tecendo a cultura da sustentabilidade nas redes cotidianas de uma escola municipal de Vila Velha/ES.
À captura do invisível em diálogo com os in-visíveis da sala de aula.
Ensino de História: usos da iconografia e deficiência visual.
Memórias escolares de jovens negros da educação profissional técnica de nível médio do centro federal de educação tecnológica de Minas Gerais – CEFET/MG.
Os significados da formação acadêmica atribuídos pelos egressos do curso pedagogia da terra em suas práticas docentes.
Educação e oralidade no oeste africano pela representação de Amadou Hampaté Bâ.
Formação de professores indígenas: um estudo de caso na universidade federal de roraima.
