A construção da identidade entre jovens negros do Conjunto Habitacional Palmital – Santa Luzia - MG.
A efetivação da história e cultura afro-brasileiras e africanas no ensino público e privado: um estudo comparativo entre duas escolas.
A diversidade étnico-racial em escolas privadas confessionais: a propósito da lei 10.639/03.
Percepções étnico-raciais de estudantes em situação de restrição e privação de liberdade no rio de janeiro: compartilhando experiências.
A africanidade no currículo: a lei federal nº 10.639/03 e as práticas curriculares de escolas públicas de Sabará/MG.
