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Educação como direito de todos: produção de conhecimento e valorização da diversidade para inclusão social.
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Políticas de escola em finais do século XX: documentos curriculares nacionais como tradução.
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Políticas públicas de assistência estudantil: uma breve reflexão sobre gênero no Instituto Federa...
Políticas públicas de assistência estudantil: uma breve reflexão sobre gênero no Instituto Federal Goiano - Câmpus Urutaí.
A influência do livro didático de matemática na prática pedagógica do professor que ensina matemática na educação básica.
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Infâncias e gênero nos atos normativos vigentes no Brasil.
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Perfil dos professores de educação infantil em Goiás: algumas análises.
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A narrativa Binje e as autorias de crianças hospitalizadas: um caso ilustrativo.
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Comunidade remanescente Quilombola Kalunga: direito à educação como expressão de cidadania no ensino fundamental.
Educação fundamental: contribuições das pesquisas aos desafios do tempo integral e democratização da gestão escolar.
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A construção da prática docente: pensamentos sobre a história e a filosofia da educação.
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Concepção supranacional de qualidade: reflexões sobre o processo de Bolonha.
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