O processo de implementação do Plano de Ações Articuladas (PAR) em municípios sul-mato-grossenses (2007-2014): a dimensão gestão educacional.
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Pensando a educação superior brasileira: concepções e estratégias do Banco Mundial e da UNESCO (1990-2000).
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Artigos da reunião da região Norte-Nordeste.
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Elementos caracterizadores da prática pedagógica inclusiva no ensino regular.
Memórias de mulheres egressas de cursos de engenharia.
Educação de jovens e adultos em espaço prisional: um olhar para a reinserção social.
Avaliação e as políticas da educação no campo.
Políticas de ações afirmativas, equidade e Enade: a produção nos periódicos qualis.
Gênero e docência no currículo dos "filmes de escola/educação": apresentando uma pesquisa em curso.
Formação inicial de professores e a didática afrocentrada: aprendizagens trançadas na cosmovisão africana.
