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Educação como direito de todos: produção de conhecimento e valorização da diversidade para inclusão social.
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Educação em tempos de mudanças: a revista do ensino e os princípios da escola nova em Minas Gerais (1927-1937).
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Perfil docente: singularidades de uma escola de prestígio.
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Abordagem dos gêneros da cultura popular no livro didático de português “tudo é linguagem” - 6º ano do ensino fundamental.
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Teoria e prática: reflexões sobre o curso de pedagogia da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Campus de Naviraí.
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Os dilemas do professor iniciante e sua inserção na prática docente.
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O compartilhamento de ações na organização da atividade pedagógica de professores de matemática em formação inicial como gerador do desenvolvimento de ações mentais individuais.
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Transformando vestígios em indícios do processo de negociação curricular do ensino de ciências em um ginásio do sul de Mato Grosso (1930-1940): percursos investigações.
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Cenário de constituição do segundo grupo escolar de Rio Verde/GO (1947).
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Cotidiano e gestão do tempo de bebês.
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Aprendizes da marinha: educação para o trabalho em Mato Grosso (1857-1878).
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