O currículo da EJA do ensino médio: as pesquisas divulgadas entre os anos de 2003 – 2012.
Os professores das salas de atividades e a inclusão escolar da criança com deficiência na educação infantil: processos de colaborações.
Jogo de papéis em ambiente escolar: a questão de gênero na visão de crianças do primeiro ano do ensino fundamental.
A inserção de egressos/as da Educação de Jovens e Adultos no Ensino Superior Público, no estado da Bahia e as condições de permanência.
EJA e planejamento educacional no século XXI.
Efeitos da implementação do pecs-adaptado no repertório comunicativo de um aluno com paralisia cerebral.
A formação inicial de professores de educação de jovens e adultos nas universidades estaduais de São Paulo.
A evasão dos alunos com deficiência em escolas ribeirinhas.
Valorização/desvalorização de uma cultura própria da surdez por indivíduos surdos: a construção social das identidades.
A agroecologia e o etnoconhecimento em escolas indígenas.
