Levantamento do estado da arte do Programa de Incentivo à Leitura no Brasil (PROLER) 1992-2012: primeiras aproximações.
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O ensino e as contribuições da psicologia da educação para a formação docente.
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Ensaio de análise das dissertações e teses sobre o ensino secundário na Biblioteca Digital de Teses e Dissertações - BDTD (2004 - 2014).
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“Estado do conhecimento” sobre acesso e permanência na educação superior e o Programa Incluir.
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Processos de formação continuada de professores em educação ambiental.
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