Mediações simbólicas no ensino-aprendizagem escolar.
- BR CMV-GO EPT-DCO-415
- Item
- 2014-10
O texto aborda o conceito de mediação simbólica na perspectiva da teoria histórico-cultural para discuti-lo em relação ao ensino-aprendizagem escolar, adotando como referência principalmente as ideias de Vygotsky e de Bernardes.