Estágio supervisionado e a construção da identidade docente na educação de jovens e adultos.
Um convite à equidade representações de professores/as e a Lei nº 10.639/2003 no município de Amargosa-BA.
ONGs enquanto espaço não escolar: de quais competências estamos falando?
Educação e formação de lideranças políticas: as práticas formativas no sindicato dos trabalhadores rurais de Cametá-PA (décadas de 1970 - 1990).
História da educação brasileira: o negro no processo de constituição e expansão escolar.
O mito da democracia racial no contexto da Lei 12.711/12: tudo continua como dantes no quartel de abrantes.
Atuação do psicólogo no processo da inclusão de pessoas com transtorno do espectro do autismo: caminhando em parceria com as docentes.
Cultura escolar e práticas educativas na escola estadual cônego monte - Natal/RN.
Instrução primária agricola na província do Pará na segunda metade do século XIX.
As criações lúdicas das crianças de uma comunidade quilombola/PA.
