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Ensino de História: usos da iconografia e deficiência visual.
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Memórias escolares de jovens negros da educação profissional técnica de nível médio do centro federal de educação tecnológica de Minas Gerais – CEFET/MG.
Compensação: um estudo historiográfico para compreensão da educação da pessoa cega.
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Compensação: um estudo historiográfico para compreensão da educação da pessoa cega.
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Os significados da formação acadêmica atribuídos pelos egressos do curso pedagogia da terra em suas práticas docentes.
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Educação e oralidade no oeste africano pela representação de Amadou Hampaté Bâ.
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Formação de professores indígenas: um estudo de caso na universidade federal de roraima.
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Práticas de leitura e de produção de textos na educação profissional agrícola por meio da interdisciplinaridade.
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Cultura e conhecimento na escola.
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Educação e jovens em medida socioeducativa de semiliberdade: um desafio ao educador no cotidiano educacional na cidade de são paulo.
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A diversidade étnico-racial em escolas privadas confessionais: a propósito da lei 10.639/03.
