Alfabetização e letramento na educação de jovens e adultos: concepções de professoras.
Trabalho docente na educação de jovens e adultos na Amazônia parense: a educação física em questão.
O papel da formação contínua na construção da profissionalidade do educador de jovens e adultos.
Política pública educacional em EJA: a pesquisa do observatório educação de jovens e adultos do território do sisal - Bahia.
A dimensão da afetividade como fator de permanência do aluno do proeja no IFPB campus João Pessoa.
Educação de jovens e adultos do campo: um olhar diferente para um ensino igualitário.
Educação de jovens e adultos em espaço prisional: um olhar para a reinserção social.
Jovens alunos do Proeja de Urutaí: concepções acerca da escolarização e do mundo do trabalho.
Possibilidades de inserção da cultura didática digital na Educação de Jovens e Adultos.
PROEJA Transiarte: a construção de um itinerário formativo em Ceilândia DF.
