Relações entre gênero e letramento nos cursos de licenciatura em letras e pedagogia: uma problematização inicial.
Refletindo sobre a elaboração do projeto político‐pedagógico nas escolas localizadas no campo na região metropolitana de Curitiba.
Professoras transexuais e suas memórias como estudantes.
Projeto cidadão ambiental mirim: contribuições para a formação da consciência socioambiental cidadã nos anos iniciais do ensino fundamental do município de Colombo ‐ PR.
Indicadores sociais da deficiência no Brasil: uma análise do censo demográfico e do censo escolar.
Repensando o projeto de escola do campo a partir da pesquisa‐ação.
Uma proposta de educação intercultural a partir da arte de Hélio Oiticica.
Práticas pedagógicas e inclusão: a articulação dos diferentes saberes docentes.
A educação especial nas redes municipais de ensino de Porto Alegre e Santa Maria: uma análise preliminar.
