O campo e a escola do campo na percepctiva da juventude camponesa.
Configuração da educação do campo em assentamentos rurais de Mato Grosso.
Coordenação pedagógica da educação de jovens e adultos do centro de ensino médio 03 – Ceilândia: diário de itinerância e construções para uma escuta sensível e coletiva da pesquisa.
Educação popular e educação de jovens e adultos: a experiência do Projeto Aja Expansão na rede municipal da educação de Goiânia (2001-2004).
Hipermídia como instrumento de mediação para educação ambiental: um estudo da Mata do Açude em Jataí – GO.
Relações raciais e a formação continuada de professores: uma avaliação da implementação da Lei 10.639/03 no estado de Mato Grosso.
Particularidades de gênero entre as/os profissionais da educação em formação nos cursos de história e pedagogia.
Em busca dos elos perdidos! Traços africanos em Uberaba (MG).
Educação, diversidade cultural e jogos dos povos indígenas.
“[...] Quero cor de menina, essa aqui é de homem!”. Relações de gênero na perspectiva das crianças.
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