Ensino de atividades funcionais para aluno com deficiência intelectual por meio do currículo funcional natural.
Deficiência intelectual: um mapeamento de teses e dissertações sobre adaptação curricular.
O "sucesso" escolar improvável de um sujeito com síndrome de down: as relações e estratégias familiares.
A educação do aluno com deficiência intelectual na rede regular de ensino do município de São Paulo: considerações sobre o processo avaliativo.
A atuação do professor do ensino fundamental junto aos educandos com deficiência intelectual: potencialidades e limites.
A linguagem escrita e a aprendizagem de alunos com deficiência: proposições pedagógicas.
O processo de alfabetização de uma criança com deficiencia mental no ciclo inicial do ensino fundamental.
As instituições residenciais para pessoas com deficiência intelectual no estado de São Paulo.
Políticas públicas de inclusão e o governo das condutas docentes.
A significação – ou o processo de constituição cultural – no desenvolvimento da pessoa com deficiência intelectual severa.
