Escolas sustentáveis como proposta de política pública no Brasil.
Inclusão no ensino superior: o que revelam os microdados do censo da educação superior no período 2009‐2012.
Educação de jovens e adultos: um diálogo imprescindível à elaboração de políticas públicas no município de Joinville.
Educação ambiental um eixo norteador na mudança de comportamento.
A educação ambiental na formação de educadores no movimento social da agricultura familiar.
Escolhendo brinquedos na educação infantil: indicativos de reproduções e transformações de significações de gênero.
O PROEJA em uma instituição federal: trajetória e expectativas dos estudantes em quase uma década de implementação.
A produção científica sobre o atendimento educacional especializado nas salas de recursos multifuncionais no contexto escolar.
Políticas de educação especial na perspectiva da educação inclusiva no Brasil.
Percepção dos familiares e professores da educação infantil sobre a inclusão escolar da criança com deficiência uma experiencia na rede municipal de Joinville (SC).
