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Diário do MEB/SETERGO (doc. em branco).

BR CMV-GO MEB-OFA-EST-ADM-001
Item
[1962 a 1963]

Part of Movimento de Educação de Base em Goiás (MEB-GO)

Trata-se da letra de uma poesia composta para o monitor.

Instruções para aplicação do Programa.

BR CMV-GO MEB-OFA-NAC-ADM-001
Item
1965

Part of Movimento de Educação de Base em Goiás (MEB-GO)

O documento apresenta as instruções sobre o programa do MEB, Como foi feito, Para quê, como usa-lo e para quem.

Relatório de animação popular: encontros.

BR CMV-GO MEB-OFP-REG-REL-001
Item
1963

Part of Movimento de Educação de Base em Goiás (MEB-GO)

Trata-se do relatório do 1º semestre de 1963, apresenta o resumo das atividades e trabalhos executados. Ao final traz alguns modelos de provas respondidas pelos alunos.

Artigo de D. Cândido Padim ressaltando o papel do Movimento de Educação de Base.

BR CMV-GO MEB-RT-IE-IMI-001
Item

Part of Movimento de Educação de Base em Goiás (MEB-GO)

Carta apresentando uma critica referente ao processo educacional.

Carta – Relatório sobre Sindicalismo Rural.

BR CMV-GO MEB-RT-IE-OMS-001
Item
1964-07

Part of Movimento de Educação de Base em Goiás (MEB-GO)

Carta-relatório da análise sintética e histórica de alguns acontecimentos sobre o sindicalismo rural por Luiz Eduardo Wanderley e que foi lido na reunião do Conselho Diretor Nacional do Movimento de Educação de Base, realizada em agosto de 1964.

I Encontro Nacional de Coordenadores – Reforma Agrária.

BR CMV-GO MEB-RT-IE-GE-001
Item
1962-12-05 a 1962-12-15

Part of Movimento de Educação de Base em Goiás (MEB-GO)

O documento apresenta a definição da Reforma Agrária, suas características e a Reforma Agrária no Brasil.

A biopolítica dos corpos: práticas de governo e representações de gênero em manuais alimentares para portadores de HIV/AIDS presentes nas escolas.

Part of Educação como direito de todos: produção de conhecimento e valorização da diversidade para inclusão social.

Este artigo discute os aparatos discursivos e imagéticos da cartilha “Alimentação e nutrição para pessoas que vivem com HIV/AIDS”, do Ministério da Saúde (2006), distribuída nas escolas e órgãos da saúde. Com fundamentação teórica de Michel Foucault sobre saber‐poder, analisa como tais aparatos contribuem para a constituição de subjetividades, autocontrole, disciplina, representações de gênero.

Cartaz da Campanha de Alfabetização [e letra da Música da Campanha das Escolas Radiofônicas].

BR CMV-GO MEB-OFP-PPP-CAM-001
Item
1962

Part of Movimento de Educação de Base em Goiás (MEB-GO)

O documento contém um cartaz da campanha das escolas radiofônicas e no anexo 1-A a música da campanha de alfabetização que passou a ser o hino de abertura do MEB-GO.

Guia do monitor.

BR CMV-GO MEB-RT-INS-CE-001
Item
[1963]

Part of Movimento de Educação de Base em Goiás (MEB-GO)

Trata-se do guia do monitor, com orientações e informações.

Notas para uma discussão sobre Cultura Popular.

BR CMV-GO MEB-EPD-D60-NAC-001
Item
1964

Part of Movimento de Educação de Base em Goiás (MEB-GO)

O documento apresenta dados sobre o analfabetismo no Brasil, traz algumas críticas referentes a educação. A “maneira” da Cultura Popular reúne alguns determinantes como: o espírito que a inspira; o conteúdo à transmitir e os métodos à empregar.

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