Formação docente e relação étnicas: a presença de alunos indígenas em escolas urbanas.
- BR CMV-GO EPT-DNNE-184
- Item
- 2014-10
O presente trabalho busca conhecer as narrativas dos discentes do Programa de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR/UFAM) Curso de Pedagogia em relação presença de alunos indígenas em escolas urbanas.