O documento apresenta algumas Conferências realizadas em diversos Países. Foram divididos em VI capítulos: Cap. I. O Cristão no Mundo Moderno; II – A Redenção no centro do mundo; III – O Indivíduo na Igreja: seu valor na economia da Salvação; IV – A Igreja no Advento de um Novo Mundo; V – S. Paulo, o Apostolado de Hoje; VI- Maria e o Apostolado.
O documento apresenta um relato de experiência do Sistema Paulo Freire em Brasília, feito para a Campanha de Mobilização dos Estudantes Secundários para Erradicação do Analfabetismo.
O Documento apresenta algumas notas a partir de experiências brasileiras que ocorreram no período de 1963 a 1964 e prematuramente interrompido após os acontecimentos de abril de 1964. Nos oito primeiros capítulos o documento é datilografado em francês. Trata-se de vários artigos que retratam a realidade do trabalhador analfabeto do meio rural.
Documento apresenta o sentido comum da música popular, dos problemas puramente individuais para o âmbito geral. O compositor interpreta as causas de muitas das dificuldades com que se debate.
O documento apresenta índice dividido em: Apresenta; Fundamento da Sociometria que se divide em 1. Introdução; 2. Teoria da espontaneidade e da criatividade; 3. Aplicações destas teorias na prática educativa; Técnicas sociométricas que se dividem em introdução; 1. Termos e convenções; 2. Testes sociométricos; que se dividem em subitens; 4. Sociodrama; 5. Psicodrama; ao final apresenta a conclusão e as referências bibliográficas.
O documento apresenta os resultados dos últimos estudos conjuntos a respeito de Animação Popular no MEB, que foram realizados no I Seminário Nacional de Animação Popular e no II Encontro Nacional de Coordenares. O documento está dividido nos seguintes tópicos: Levantamento dos questionários enviados aos estados participantes do I seminário nacional de animação popular; conclusões sobre fundamentação da AnPo ; Conclusões sobre experiências de AnPo feitas no Maranhão, em Goiás e Pernambuco; Agendas de treinamento de animadores populares realizados no Maranhão; Conclusões a respeito de animação popular no II encontro nacional de coordenadores.
Trata-se do Estatuto da Universidade Federal de Goiás, aprovado por meio do Decreto nº 66.555 de 11 de maio de 1970. Dispõe sobre: a Universidade e seus Fins; os Fins; a Constituição; a Administração Superior; o Regime Didático-Científico; o Ensino e a Pesquisa; os Currículos; o Colegiado de Cursos; a Extensão; o Corpo Docente; o Corpo Discente; o Corpo Técnico; o Corpo Administrativo; Estrutura e Administração; os Títulos; as Dignidades Universitárias; o Patrimônio; os Recursos; o Regime Financeiro; as Disposições Gerais e Transitórias.
Trata-se do Regimento Geral da Universidade Federal de Goiás de 1972 que dispõe sobre: a Estrutura e a Administração Universitária; a Estrutura; a Administração Superior; as Unidades Universitárias; os Colegiados de Curso; as Atribuições do Pessoal; os Procedimentos; o Regime Didático-Científico; o Ensino, a Pesquisa e a Extensão; o Regime Escolar; os Currículos e os Programas; o Ano Letivo; os Graus, Diplomas e Certificados; a Comunidade Universitária; o Corpo Docente; o Corpo Discente; o Regime Disciplinar; o Corpo Técnico e Administrativo e Disposições Gerais e Transitórias.
