- BR CMV-GO EPT-DNNE-054
- Item
- 2014-10
Este estudo que está sendo apresentado sintoniza-se com as pesquisas que têm apresentado a infância como uma construção social, destacando-se as crianças como atores ativos de direitos sociais.
Infância nas políticas de educação do campo no município de Amargosa - Bahia.
Educação infantil do/no campo: a garantia de permanência das crianças nas escolas públicas rurais.
“[...] Quero cor de menina, essa aqui é de homem!”. Relações de gênero na perspectiva das crianças.