Escola e quilombo, um diálogo possível? Uma interpretação a partir da Escola Estadual Maria De Arruda Muller/Mato Grosso.
A proposta de inclusão digital via ambiente escolar: o PROUCA em questão.
Diferenças, identificação e reconhecimento: a visibilidade Trans na escola.
Espaços sociais e redes sociais: mediações no processo de construção de habitus das novas gerações.
Perspectivas e avanços na educação inclusiva: das políticas públicas as tecnologias assistivas.
As fases da vida a’uwẽ marãwatsédé e o ciclo de formação humana na organização escolar.
A escola rural e os pobres: uma ética para a vida em comunidade.
A formação dos biólogos em educação ambiental: um estudo de caso sobre a abordagem disciplinar.
Políticas de ação afirmativa na educação superior: a produção acadêmica na região centro-oeste (1998-2013).
As contribuições da ludicidade no processo de ensino aprendizagem das crianças com síndrome de down: a expressão corporal na educação infantil.
