A política de formação continuada do programa escola ativa (PEA): dificuldades e mudanças reveladas no cotidiano do trabalho docente.
A EJA em meio às perguntas.
A formação continuada para a educação ambiental (ea) no contexto dos desafios pessoais/profissionais: representações sociais dos professores de ciências.
A educação sexual na primeira infância: formação continuada para professores de educação infantil em uma proposta de respeito às diferenças.
