O documento apresenta os fundamentos do programa relativo a promoção humana, com os seguintes tópicos: O homem, o trabalho, comunicação, Meios de comunicação, Os condicionamentos culturais, O homem e os meios de realização, A realização da pessoa na família, A realização da pessoa na sociedade; Função social do trabalho, Cooperação: Organizada e não organizada, Associativismo, Cooperação econômica, Ação política.
Documento apresenta uma visão rápida do trabalho educativo realizado nas Escolas Radiofônicas do MEB, seus objetivos, a programação, o currículo de aritmética e linguagem para o primeiro e segundo ciclo.
Apresenta vários tópicos contendo informações sobre a importância da rádio, a missão do monitor, conceitos de cidadania, família, educação, trabalho, cuidados com o corpo e saúde.
Refere-se a extratos de publicações, relatórios e estudos do Movimento de Educação de Base Nacional. Por ser a segunda parte do documento, traz os capítulos V ao VIII.
O documento apresenta informações sobre como elaborar uma aula radiofônica, o que o professor precisa estudar e sistematizar para a transmissão da aula.
O documento trata sobre o que o MEB busca contribuir para o desenvolvimento integral do indivíduo para a transformação, e o que o MEB deve fazer para atingir esse objetivo.
Trata-se de uma tentativa de apresentação quantitativa, mas em um aspecto qualitativo da experiência do MEB. Documento composto por textos escritos por pessoas de estilos épocas diferentes, que faz referência às publicações do MEB.