Espaços sociais e redes sociais: mediações no processo de construção de habitus das novas gerações.
Perspectivas e avanços na educação inclusiva: das políticas públicas as tecnologias assistivas.
As fases da vida a’uwẽ marãwatsédé e o ciclo de formação humana na organização escolar.
A escola rural e os pobres: uma ética para a vida em comunidade.
A formação dos biólogos em educação ambiental: um estudo de caso sobre a abordagem disciplinar.
Políticas de ação afirmativa na educação superior: a produção acadêmica na região centro-oeste (1998-2013).
As contribuições da ludicidade no processo de ensino aprendizagem das crianças com síndrome de down: a expressão corporal na educação infantil.
Tempos de vida, gênero e sexualidade: memórias de infância na narrativa de um professor de crianças.
O PROEJA no IFG - câmpus Goiânia: contradições, limites e perspectivas.
A inclusão de crianças com necessidades educacionais especiais: características de uma escola de educação básica.
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