Configuração da educação do campo em assentamentos rurais de Mato Grosso.
Projeto juventude cidadã: uma educação profissional de classe.
Qualificação profissional: reflexões sobre a execução do Pronatec/PA.
Políticas de formação, currículo e trabalho para o ensino médio do campo na Amazônia: o sistema de organização modular de ensino -some e sua atuação no município de Cametá baixo Tocantis/PA.
Educação para o trabalho na EJA: a experiência do proeja FIC no IF baiano e no IF Bahia.
O ensino de história na educação de jovens e adultos trabalhadores em Itaboraí-RJ: os desafios em um contexto de avanço do capital.
