Estágio supervisionado e a construção da identidade docente na educação de jovens e adultos.
- BR CMV-GO EPT-DNNE-115
- Item
- 2014-10
Os estágios supervisionados possuem relevância nos currículos dos cursos de licenciatura no Brasil, uma vez que constituem oportunidade de vivências específicas da docência. Essas experiências devem transcender a mera obrigação curricular, assumindo uma função protagonista em meio à formação inicial, principalmente quando o acadêmico já atua na profissão.