Políticas de educação especial na perspectiva da educação inclusiva no Brasil.
- BR CMV-GO EPT-DS-051
- Item
- 2014-10
O presente artigo tem por objetivo analisar o processo de inclusão a partir da legislação e de dados de matrícula de alunos com deficiências na educação básica e expor a evolução das políticas públicas da modalidade de educação especial na perspectiva da educação inclusiva.