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Pensin, Daniela Pederiva
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Jovens do campo, educação superior e emancipação. (Im)possibilidades de diálogos.

O texto decorre da tentativa de diálogos entre o contexto da educação superior, os compromissos historicamente assumidos pela educação neste nível de ensino em relação aos processos emancipatórios dos educandos e o movimento empreendido pelos jovens do campo em busca de formação universitária.