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archival descriptionsA re-invenção da docência: análise crítica do programa “reinventando o ensino médio” no estado de MG sob a ótica da formação de professores.
A re-invenção da docência: análise crítica do programa “reinventando o ensino médio” no estado de MG sob a ótica da formação de professores.
A contribuição do professor no desenvolvimento moral do aluno adolescente face as novas tecnologias.
A contribuição do professor no desenvolvimento moral do aluno adolescente face as novas tecnologias.