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Sousa, José Vieira de
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Autoavaliação institucional: um olhar sobre indicadores sociais propostos pelo SINAES.
BR CMV-GO EPT-DCO-060 · Item · 2014-10
Parte de Educação como direito de todos: produção de conhecimento e valorização da diversidade para inclusão social.
Esse estudo discute o papel da autoavaliação no contexto do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), com o objetivo de levantar os indicadores sociais inseridos nas dimensões utilizadas para o autoconhecimento da instituição.
Qualidade na educação superior brasileira: uma análise da temática em dissertações e teses produzidas pós- SINAES.
BR CMV-GO EPT-DCO-453 · Item · 2014-10
Parte de Educação como direito de todos: produção de conhecimento e valorização da diversidade para inclusão social.
Este artigo apresenta resultados de pesquisa qualitativa que teve como referência um conjunto de dissertações e teses produzidas sobre avaliação da educação superior no período pós- Sinaes. Foram selecionados trabalhos em três repositórios – Capes, IBICT e Domínio Público –, a partir do descritor “qualidade”