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Valadão, Adriana Plano de Ação
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O Plano de Ações Articuladas (PAR) na gestão educacional municipal do Mato Grosso do Sul.

Este trabalho objetiva analisar como se deu o planejamento e a execução do Plano de Ações Articuladas (PAR) em quatro municípios brasileiros, no período de 2007-2011, identificando impactos do apoio técnico e financeiro da União na melhoria da capacidade de planejamento do sistema educacional do município.