Representações sociais sobre psicólogo escolar/educacional: uma investigação em Uberaba - MG.
De projetos de ensino a pesquisa: práticas vivenciadas em uma escola no/do campo.
O uso de imagens do cotidiano para problematizar questões socioambientais de Laranjal do Jari/AP: recurso metodológico para pesquisa e ensino em educação ambiental popular.
Educação ambiental e antropofagia: estética e política.
Apontamentos sobre livros didáticos e pesquisa: a história e a cultura indígena em foco.
Uma gestão de conflito: o caso da escola pública do Quilombo Mesquita, Cidade Ocidental, Goiás.
Computador não foi feito para cego - o processo de apropriação da tecnologia assistiva na escola por estudantes com deficiência visual.
Educação de jovens e adultos: a implementação dos fóruns de EJA em Mato Grosso.
A expansão da educação superior e a certificação em nível de ensino médio dada pelo ENEM enquanto garantia do direito à educação superior.
O negro nos livros didáticos de história dos anos iniciais do ensino fundamental após a Lei 10.639/03.
